1925年12月1日，《赤心評論》刊登《軍官學?？歼x學生簡章》
1925年12月1日，《赤心評論》雜志第12期出版發行，其刊載的《黃埔軍官學校之調查》文中，有關于介紹黃埔軍校早年招生簡章的完整內容，對研究當時黃埔軍校早期制度建設情況有著極為重要的參考價值。
《招生簡章》的形成
自1924年1月24日陸軍軍官學?；I備委員會設立之初，“招考學生”以及“審查員生資格”就被排上了重要的議事日程，分列第四項、第五項，列于“制定校章”、“修理校舍”、“任免教職員”三項之后。1924年2月10日，國民黨中央執行委員會通過了陸軍軍官學?；I備委員會委員長蔣介石擬呈的《軍官學?？歼x學生簡章》，明確提出辦學宗旨為“本校希望對于軍隊有徹底的改良進步，故擬使全國熱心有志堪以造就之青年，得有研求軍事學術之機會，并教以三民主義，俾養成良好有主義之軍人，以為黨軍之下級干部”。據研究，黃埔軍校各期招生要求稍有不同，而“最早的招生簡章尚未發現”，因此，很多學者在對最早的《招生簡章》進行研究時，都以1925年12月1日《赤心評論》雜志第12期刊登的《招生簡章》內容作為重要參考，其內容依次如下：
一、本校為養成革命軍干部軍官，完成國民革命起見，特續招入伍生，施以軍事預備教育。
二、入伍生期限六個月，期滿后甄別及格者，升入本校為學生，修習軍事學術，一年畢業。
三、投考者須于八月二十五日以前，持二寸半身相片三張，中學或與中學相當之學校畢業文憑，及黨證或各地區黨部之介紹書，分赴廣州“中國國民黨中央執行委員會本校駐省辦事處”,上?！爸袊鴩顸h上海執行部”報名(黨證報名時驗發還，文憑試畢發還)。
四、投考者之資格如下：
A.年齡：十八歲以上，二十五歲以內。
B.學歷：舊制中學畢業及與中學相當程度之學校畢業。
C.身體：營養狀態良好，強健耐勞，無眼疾、痔疾、肺病、花柳病等疾害。
D.思想：中國國民黨黨員，能了解國民革命速須完成之必要者，或具有接受本黨主義之可能性，無抵觸本黨主義之思想，有本黨黨員之介紹者。
五、試驗之種類：
A.學歷試驗：按舊制中學修了之程度出題，求筆記之答案。
B.身體試驗：準陸軍體格檢查之規定，分身長、肺量、體重、目力、聽力等項。
C.性格試驗：用口試法，觀察對于三民主義了解之程度和性質，志趣、品格、常識、能力等項之推斷，及將來有無發展之希望。
六、在廣州投考者，無論從何地來試，錄取與否，均不發給川資；在上海、開封取錄者，則給與川資來粵。
七、入隊后，服裝、書籍、食費、零用概由本校供給。
八、本簡章之外，關于試驗手續、課目調制、成績等，另有細則。
另外，軍?；I備委員會還具體確定了招生名額：全國擬定招生324名，其中東三省、熱河、察哈爾共50名；直隸、山東、山西、陜西、河南、四川、湖南、湖北、安徽、江蘇、浙江、福建、廣東、廣西每省12名，共168名；（駐廣東）湘、粵、滇、豫、桂五軍各15名，共75名；國民黨先烈家屬20名，尚余11名。另招備取生30名至50名。
1924年3月，孫中山又任命鄧演達等9人為入學實驗委員會委員，并責成他們制定了《考試委員會辦事規則》，針對考試題目、監考事項、考場紀律都作了明確說明。
國共兩黨合作執行《招生簡章》
黃埔軍校的創建無疑成為了無數有志青年實現人生理想的絕佳舞臺。從1924年5月到1927年7月，黃埔軍?？偣舱惺樟?期學生，合計兩萬余人。他們來自全國26個省，另有朝鮮、越南、新加坡等國的進步青年也來到黃埔軍校學習。
黃埔軍校在華南國民黨控制地區是公開招生的，但是在軍閥控制的地區，一般采取國民黨“一大”代表在回到各地后委托各省中央委員以及剛剛成立的執行部在各地秘密分散招生，或通過在報刊上刊載《招生簡章》等方法招生（在廣州市內則可以張貼《招生簡章》）。比如黃埔1期生徐向前和杜聿明都是從《新青年》雜志看到黃埔軍校招生的消息后前往上海報考的。而當時在廣州市內的1期生陳賡、宋希濂在沿珠江長堤散步時偶然看到了軍校的《招生簡章》告示，于是決定參加軍校報考的。
國共兩黨都極為重視，紛紛動員有志青年報考。1924年1月20日至30日，國民黨“一大”的召開標志著以第一次國共合作為基礎的革命統一戰線正式形成。由于這時國民黨在許多地方還沒有建立組織，因此，中國共產黨在黃埔軍校招生工作中起了突出的作用。為配合陸軍軍官學校的招生工作，中共中央曾專門向各地基層黨組共青團組織發出通知說：各級同學們（指各級中共黨組織）：廣州黃埔軍校正擬招收入伍生，望各地速速多選工作不甚重要之本校（指共產黨）、少校（指共青團）同學及民族左派同學，自備川資和旅費，前往廣州投考……此事關系重大，各地萬勿忽視。經毛澤東之手被錄取的黃埔1期生有徐向前、桂永清、黃維等。據毛澤東《毛澤東年譜》記載，1924 年3月 13 日，毛澤東出席國民黨上海執行部第三次執行委員會會議，會議傳達了黃埔陸軍軍官學校招生事項；3 月 14 日，在環龍路44號國民黨上海執行部，接待由中共北方組織派遣來滬參加黃埔軍校第1期招生考試的中共黨員張隱韜、楊其綱等；3月底，負責黃埔軍校上海地區考生復試工作接待了郭一予、陳作為等長江流域及其以北各省的考生?？忌?月底進行數、理、化各科復試，錄取者發給旅費和證明書，赴廣州參加全國總復試。
《招生簡章》中的與眾不同之處
黃埔軍校招生考試總體來講，是嚴格而公平的?？荚囄瘑T會為了保證招生考試、錄取工作公平公正，特地在1924年4月7日的《民國日報》上登出啟事指出：“稍有徇私，不特無以示大公，亦違本會組織之本旨，與五權憲法中考試權獨立之精神相抵牾，貽弊滋多”；同時“尚祈信仰主義，各守規律之各同志友好深予體諒”。1期生徐向前曾回憶說，對于招生考試初試的印象為“應考的條件和手續頗嚴，規定了許多條。政治思想上要‘了解國民革命須速完成之必要’、‘無抵觸本黨主義之思想’；既有筆試，又有口試。筆試考作文、政治、數學；口試則考察學生對三民主義的了解程度及個人志趣、品格、判斷力之類的”。
隨著黃埔軍校招生的日益增多，招生規定也更加細化。如此后的黃埔軍校高級班考試分為保送試驗與入學試驗兩種方式?？荚嚳颇堪☉鹦g、兵器、筑城、地形、交通、政治、數學、理化、口述等。而在《憲兵招考簡章》中，則明確要求報考者體格五官端正，無嗜好，身體強壯，無暗疾，高小畢業(或與高小有相等之程度)，文理通順，同時要求兩名中國國民黨黨員作為介紹人。連此后的入伍生招生考試規定也更為嚴密，審查也更加嚴格：如在廣東省投考者必須到長堤肇慶會館入伍生部、黃埔軍校編譯處報名；其他省投考者必須向各省黨部報名并由各省黨部匯送中央黨部，咨送黃埔軍校，同時要求各省黨部匯送的報考者，必須經過該部執行委員3人以上簽名方為有效等。
不過，在閱讀上述《軍官學?？歼x學生簡章》后不難看出，重視政治素質，注意思想品德，是黃埔軍校不同于舊軍校的標準之一，所以招考過程中也出現過很多“例外”。軍校黨代表廖仲愷就多次重申：“黃埔軍校是三分學軍事，七分學政治，理論和實踐結合?！?期生胡宗南因為身高不合格，2期生王大文、鄭介民因成績不好本應該被淘汰。但廖仲愷認為這些報考者思想進步、且擁有強烈的報國之志，因此“網開一面”，幫助他們進入了軍校。
另外，黃埔軍校招生考試為了盡最大可能錄取優秀人才，在全國各地以及各軍當中分配了名額，并對報考省份較少的考生給予了適當的照顧，同時按照文科、理科分開考試并嚴格進行身體檢查。譚延闿、于右任等國民黨元老在為軍校積極推薦人才的同時，為了照料落榜考生，建議孫中山“本愛護青年之心、施天地好生之德、俯念學生等不遠數千里而來、立飭軍校收納、以補余額、而資造就”，盡顯對于考生的人文關懷。3期生周復雖然以前沒有受過任何軍事教育和訓練，但經軍校教育處研究后，仍然予以錄取。在他們的關心下，許多落榜者獲得了再次取得成功的機會。
《赤心評論》緣何刊登
黃埔軍校招生簡章
那么，《赤心評論》是怎樣的刊物？為什么會刊登黃埔軍校的招生簡章呢？其原因也要從第一次國共合作說起?！冻嘈脑u論》雜志創刊于1924年5月1日，到1926年10月?？?，歷時一年零五個月，共出14期，其間大量刊登了宣傳馬克思主義、科學社會主義，介紹社會主義國家蘇聯的建設成就，宣傳反帝反封建的文章。其影響范圍很大，在北京、上海、天津、廣州、武漢等大城市，甚至巴黎的中國書報社、東京的丸善書局都能買到。黃埔軍校的相關人士對此雜志評價甚高。黃埔軍校政治教官蕭楚女曾介紹《赤心評論》說：“這是一種激進的青年刊物?！?而曾任黃埔軍校主任政治總教官的惲代英則稱其內容可以“來解決政治經濟根本問題”。
《赤心評論》的創辦者是吳玉章、楊闇公等人，和黃埔軍校上層乃至國民黨中央有著密切的交往。吳玉章、楊闇公等曾創建中國青年共產黨，后參加中國共產黨，是第一次國共合作時期四川地方中共黨組織的領導核心。1925年，國民黨實行改組后，吳玉章曾受命幫助國民黨在四川整理黨務、發展黨員、建設組織，為此廖仲愷曾給予1000元的黨務活動經費財政支援。經過吳玉章的努力，國民黨左派力量得到迅速發展，從8月到10月中旬，成都、重慶等地共成立441個國民黨區分部，新發展國民黨黨員8000余人，尤其是青年學生、青年工人、青年農民的大量參加，為國民黨注入了新的、革命的力量，在吳玉章等的宣傳下，這其中的不少有志青年到廣州報考黃埔軍校。隨著10月中旬廣州國民黨中央黨部決定召開國民黨“二大”，吳玉章、楊闇公當選為國民黨四川省“二大”代表。11月，吳玉章前往廣州，被國民黨中央任命為“二大”秘書長，和毛澤東、周恩來、惲代英等中共黨員一起參加國民黨“二大”的籌備，并負責會議期間的常務工作。而在此期間，吳玉章等為繼續向黃埔軍校輸送人才，在1925年12期的《赤心評論》上刊登了黃埔軍校的《招生簡章》。
