黃埔軍校研究初探

陳予歡

　　從20世紀80年代中期開始，黃埔軍校在過往歷史中的風采與軼事，逐漸為世人所重新了解和認識。黃埔軍校作為現代中國著名軍校，以其稱譽世界、長存中國之軍事魅力，引發了廣大讀者與熱心史事學者的無盡話題。筆者親歷其間20多年的“黃埔熱”史事記述，謹將點滴感想與體會說于讀者及學界。

　　一、黃埔軍校研究的興起與發展

　　黃埔軍校研究，是中華民國史或中國現代軍事史研究中的一個新興分支學科。20世紀80年代初期，中國共產黨為了團結海峽兩岸黃埔軍校師生與后代，以黃埔軍校第一期生以及教官為主，在北京發起并組織成立了黃埔軍校同學會，此后全國各省、市、自治區相繼成立了黃埔軍校同學會。雖然黃埔軍校同學會職能沒有規定其為研究機構，但則從此為黃埔軍校研究開創了合法途徑。

　　從上世紀80年代至本世紀初，黃埔軍校研究的范圍，由于歷史與政治原因使然，既往的目光主要集中在前六期生，即第一次國共合作時期。其中：在此期間的黃埔軍校國共兩黨知名人物皆成為記述或研究對象，為黃埔軍校研究從政治緣由轉向學術探求，開辟了廣闊空間和學術氛圍。特別是在此期間與黃埔軍校相關聯的許多軍事問題、軍隊建設、軍校教育等方方面面，驟然成為主要的研究對象和重要方面。

　　以黃埔軍校同學會主辦的《黃埔》雙月刊，以及各省、市、自治區黃埔軍校同學會主辦的內部刊物，成為弘揚愛國主義教育，聯系海內外黃埔軍校師生及親友的媒介，對于推動海峽兩岸統一大業、共同振興中華民族，起到了很好的歷史與現實作用。特別是《黃埔》雙月刊，還成為黃埔軍校師生及后人發表北伐戰爭、抗日戰爭紀念文章，進行黃埔軍校史料、信息、情況交流與溝通的重要平臺，從而為深入進行黃埔軍校歷史的學術研究和探索，積累了資料，開啟了思路，創造了條件。

　　上世紀80年代中后期，由河南省一批專家組成了黃埔軍校史研究會，著名歷史學家、中國人民大學教授彭明任會長，組織編寫了一批研究論文，由河南人民出版社出版了《黃埔軍校名人傳》第一至第四輯。2005年還出版了黃埔軍校人物傳記集《黃埔軍校名人傳》(楊牧、袁偉良主編，河南人民出版社2005年)，作為黃埔軍校人物傳記的集中成果。黃埔軍校人物研究的先行者王永均，最早作出探索與嘗試，整理出版了《黃埔軍校三百名將傳》（廣西人民出版社出版1989年6月）。筆者隨后于上世紀90年代開始循序對歷史上眾多黃埔軍校名人資料進行了廣泛收集與整理，編纂出版了收錄有6000人的《黃埔軍校將帥錄》（廣州出版社1998年9月），至今仍為黃埔軍校史及其人物研究的案頭工具書。

　　近些年來，有關黃埔軍校研究的論文和成果迭出。例如：黃埔雜志社出版的黃埔軍校建校八十周年暨黃埔軍校同學會成立二十周年紀念?？饵S埔情緣》；由廣州近代史博物館、黃埔軍校舊址紀念館編纂、吉林人民出版社出版的《國民革命與黃埔軍?！o念黃埔軍校建校八十周年學術論文集》；2006年11月黃埔軍校同學會與中山大學，在廣州舉行了紀念孫中山誕辰140周年暨“孫中山與中國的未來”高峰論壇，出版了孫中山先生誕辰140周年暨黃埔軍校史跡與人物紀念文集；2006年以來，廣州市社會科學院緊緊抓住獨具廣州特色的黃埔軍校研究課題，發揮本土優勢和運用海內外研究資源，先后出版了“黃埔軍校史叢書”之《黃埔軍校研究》第一至第五輯，反映了當前黃埔軍校研究的最新成果，將黃埔軍校研究推向學術交流與研究層面。

　　與研究論文同步推進的還有，近幾年來有關黃埔軍校的專題研究論著，有了長足進展。繼2004年曾慶榴著《共產黨人與黃埔軍?！烦霭婧?，廣州市黃埔軍校重點研究基地從2007年起相繼推出了《初露鋒芒——黃埔軍校第一期生研究》、《風云際會——黃埔軍校第三期生研究》、《雄關漫道——黃埔軍校第四期生研究》專題論著和《黃埔軍校史研究叢書》第一至五輯，集中反映了當前黃埔軍校研究成果與現狀。此外還有：《中國黃埔軍?！?陳宇著，解放軍出版社2007年)，紀實文學作品《黃埔軍校大傳》(羅國明著，中國青年出版社2004年)和《黃埔恩怨》(王曉華、張慶軍著，中共黨史出版社2008年)等等，分別根據各自掌握的史料對于黃埔軍校史跡、人物以及軼事，進行考析與論述。

　　二、關于黃埔軍校研究學科定義的討論

　　黃埔軍校研究，是源于中華民國史及現代中國軍事教育歷史發展過程中的一個重要方面。在以往的正統視野中，中華民國史當中的黃埔軍校研究，系作為新民主主義革命史或是中共黨史研究的對立面而存在，譬如研究太平天國史、辛亥革命史，清政府是它們的對立面一樣。從中國革命史的角度看，清政府和民國政府均為陪襯。只是由于黃埔軍校前六期發展歷程，與中國共產黨早期軍事成長有了密切相關的革命因素，以及海峽兩岸統一戰線強勢資源，才賦予黃埔軍校研究今日之生命力。在此時勢之下，要將黃埔軍校研究作為一個研究方向確立起來，自然只有將民國時期軍政階層及其人物的活動作為研究內容，將源于黃埔軍校的中國國民黨領導的國民革命軍，以及后來成為執政黨的中國共產黨及其中國人民解放軍的成長歷程納入研究范圍，換句話言，就是要以大中華歷史觀看待與分析政黨或意識形態發生的軍政活動。否則，黃埔軍校研究作為現代中國軍事教育史學科分支，則很難確立起來。

　　在歷史與現實當中，對于黃埔軍校前六期的史跡及人物研究，延續中共黨史研究之脈絡，在學術界繼續起到支配和導向作用。問題是，以學術的眼光，從學科建設與發展的角度，究竟怎樣看待黃埔軍校研究的學科定義？以學術研究為出發點，將黃埔軍校研究作為現代中國軍事發展過程中一個斷代史分支，是符合我們處理歷史問題的傳統辦法的。從這個角度出發，我們定義黃埔軍校研究學科，可以有狹義和廣義的兩種概念。所謂狹義：可以限于黃埔軍校前六期國共兩黨第一次合作的政治、政黨、軍事史來開展學術研究。所謂廣義，就是要將黃埔軍校創始及至在大陸結束的這一歷史時期中，涉及現代中國政治史、政黨史、軍事及教育史，及其經濟、文化、社會發展等史實統統納入學術研究范疇。既然，中華民國史是中華民族延續國家政治的一段無可回避的斷代歷史，歷史研究應當也必須深入其中，開啟和拓展形形色色的學科研究，才是歷史發展與現實延伸的正途。

　　關于黃埔軍校研究的學科定義，我們似乎可以作出結論：黃埔軍校研究，對于政黨研究、政治學術、國家政體、軍事教育以及軍隊建設，乃至經濟、社會、文化種種文明形態，具有中華民族與國家范疇的歷史與現實意義。研究黃埔軍校，不僅要研究前六期生，還要向研究黃埔軍校引發的政治、政黨、軍事、教育等方面學科延伸。從歷史本身發展的需要，從學科發展和學術研究的需要，黃埔軍校研究也應當向更為寬廣的歷史視覺中延伸和拓展。

　　三、研究黃埔軍校史及其人物應把握的幾個問題

　　綜上所述，黃埔軍校在現代中國歷史上經歷了興盛、頹變、沒落的歷史過程。運用政黨政治觀點分析，黃埔軍校的興盛在于前六期，無論是中國國民黨，還是中國共產黨，出類拔萃的人物出現在前六期。頹變的原因在于：中國國民黨一黨獨裁和專制，排斥和扼殺其它進步政黨勢力。沒落在于它衰亡于中國內陸，伴隨著一個國家政權的敗退而在內陸消失。這是毋庸置疑的一個基本歷史事實，也是黃埔軍校研究過程應當把握的唯物史觀。

　　如是之說，是不是前六期以后，黃埔軍校就沒有革命和進步方面的意義呢？近代以來中國社會發展軌跡，呈現著此起彼伏波瀾壯闊的曲折升華形態。從20世紀30年代起，半殖民地半封建社會的中國逐漸走出谷底，伴隨著民主政治、經濟因素不斷成長壯大，隨著新的社會階級的出現，隨著人民群眾、社會精英民族意識和階級意識的日漸覺醒，社會向上的、積極的因素逐漸發展成為社會的主流因素，影響著社會向好的方面發展。雖然，此時的黃埔軍校，作為中國國民黨一黨專制的軍事機器之一，倒退與沉淪，頹變與漸進，形成了現代中國最為錯綜復雜的亂局。這是我們從事黃埔軍校研究應當把握的一個方面。

　　大革命時期的黃埔軍校，它在政治教育與軍事訓練并重的教育方針，在軍隊中建立黨組織和政治工作制度，后來都在中國共產黨領導的人民軍隊得到繼承和發揚，成為發展和壯大的有力法寶。但處于頹變以后的黃埔軍校，也不表示現代中國軍事方面一無是處。當“頹變”與“上升”處于歷史轉折關頭，中華民族14年抗日戰爭時期，賦予了黃埔軍校師生新的歷史使命和民族重托。據資料統計顯示：黃埔軍校本部第九至十一期學員畢業從軍之際，正值抗日戰爭爆發前后，計有3500名畢業學員派赴抗日前線作戰部隊擔任初級軍官，在抗日戰爭初期作戰時犧牲巨大，約有50%的學員在抗日作戰中殉國?？谷諔馉帟r期的黃埔軍校，作為基層作戰部隊初級指揮及參謀人員培養與輸送基地，黃埔學生遍布許多作戰部隊，在其間發揮了中堅與主導作用，并將抗日戰爭持續到最后勝利，其歷史與進步作用應當給予肯定。這是我們從事黃埔軍校研究應當把握的又一個方面。

　　海峽兩岸的黃埔軍校歷屆師生，始終堅持“一個中國”并為之進行長期不懈的努力，始終認定黃埔軍校是海峽兩岸同屬一個中國的現代詮釋，這一歷史事實是黃埔軍校廣大學員以及后人的可貴之處。這是我們繼續進行黃埔軍校研究以及今后應當把握的一個重要方面。

　　四、從黃埔軍校研究到民國軍事人物研究

　　這些年來,筆者所進行的黃埔軍校第一期生研究到第四期生研究，為5142名前四期生之基礎研究整理并提供資料與信息，收集輯錄了1000多人物歷史照片，將黃埔軍校學員研究的方方面面由縱向引導深入，由“粗放型”引向“細化型”。

　　筆者從已經出版的《黃埔軍校將帥錄》之“黃埔軍團”到《保定軍校將帥錄》之“保定軍團”，再到去年出版《陸軍大學將帥錄》之“陸大軍團”，僅就收錄信息資料以及人物傳記歷史照片而言，幾乎集中和囊括了現代中國所有最為著名的軍事將領及其人物具像。筆者所著“黃埔軍校人物研究叢書”前四期研究專集以及“現代中國著名軍校將帥傳記書系”前三部書總計855萬字，收錄匯集近20000名軍事將領傳記及其5000余幅不同歷史時期軍官或文裝照片,稱得上是前所未有的現代軍事人物傳記資料照片庫。

　　20世紀前半段之軍事歷史人物,不同程度地影響了軍隊建設乃至戰爭進程,在國家軍事歷史上曾發揮重要作用和影響?，F代中國軍事將領所處辛亥革命、北伐風云、抗戰烽火、國共合作,進步與倒退、革命與反革命交織一體的歷史時期, 使他們成為引領軍事歷史潮頭的“精英群體”。一部分著名軍事統帥及高級將領在國家軍政領域擔當重任, 成為叱咤風云名震中外的一代軍政領袖和杰出將才。當面對外來入侵,這些軍事將領曾是中華民族和國家意義的武裝力量及軍事棟梁。他們曾是中華民族與國家軍事成長歷程的先驅者、開拓者和奠基者。要認清他們曾在辛亥革命、國民革命、北伐戰爭、抗日戰爭及其軍事、政治、外交、社會諸多方面留存各自不同的軌跡、印痕與風采。

　　黃埔軍校軍事與政治教育的范例、政黨政治與軍事(軍校)教育的結合，鍛造成就了國共兩黨風格迥異的軍事將領及軍隊指揮階層。軍事將領在其中的作用影響，無論其孰是孰非，歸結到歷史學、政治學、軍事學及人文范疇，應當到了結論或總攬的時候了。歷史復歸的路是漫長曲折的，但當政治、政黨與軍事、軍隊到了科學昌明坦蕩相處的年代，前世的軍事統帥與將領對于國家及民族的功與過、優與劣，亦到了整理論及的時候了。所幸的是，改革開放30年的豐功偉業，將歷史學的車輪載入了政治開明、人文進步的時代。所有這些成果及其學術進步，得益于具有中國特色的辯證唯物主義科學發展觀。

　　歷史學術之重要功能就是追溯與復歸原始，而忘記自己民族與國家的過往歷史,等于“數典忘祖”!世界上任何民族與國家的軍事歷史都有一個功過榮辱褒貶揚棄的過程。記住歷史是為了放眼未來、善待明天!●